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DEMANDAFOLK`10

DEMANDAFOLK es un festival no convencional de música tradicional que busca que los asistentes, a la vez que disfrutan de un lugar incomparable como la Sierra de la Demanda, conozcan sus tradiciones, su música, gente y costumbres.

Todo ello desde el máximo respeto al entorno del festival, que es el verdadero protagonista

DEMANDAFOLK es un festival de música tradicional GRATUITO que se celebra en Tolbaños de Arriba..


Para que hagais vuestros planes con tiempo os informamos que DEMANDAFOLK’10 será los días 30 y 31 de Julio y 1 de Agosto de 2010.


Diversos talleres!!

Hola a todos!!
Durante este curso para finalizar algunas esignaturas estamos realizando algunos taller muy diferentes y divertidos..los que llevamos hasta la fecha son:
-Escritura
-Sal
-Danzaterapia
-Mascaras
-Risoterapia
-Pom-Pom
-Cespin
-Jarron con plastilina
-Documental del agua
-Juegos tradicionales
Hasta finalizar el curso realizaremos mas de los que ya os iremos informando!
Un Saludo!!

en la radio!!!

en la radio!!!

Hola a todos!!
Como muchos ya sabreis hemos estado en la radio, porque teniamos que hacer un enterevista para promocionar el modulo de Animacion Sociocultural, como parte de un trabajo de Desarrollo comunitario!!
Nosotras hicimos la entrevista en la radio del colegio de San Pedro y San Felices, y nos gustaria agradecerles la oportunidad que nos dieron al dejarnos hacer la entrevista en su colegio sin ningun impedimento!!
Fue un experiencia nueva y agrdable!!
Un saludo!

TALLER DE PAN

TALLER DE PAN

Una compañera de nuestra clase, Nuria se ofreció a enseñarnos a elaborar pan, gracias a Nuria pudimos realizar un taller de pan en el horno de Castrillo del Val, un pueblo de al lado de Burgos.

Aprendimos a hacer el pan desde el principio, es decir encendimos el horno, hicimos la masa, amasamos el pan y mas tarde procedimos a meterlo en el horno para que allí se cociese. Además de realizar un riquísimo pan, Nuria nos enseño la receta de las galletas y el bizcocho que también pusimos en práctica.

Cuando el pan se estaba cociendo en el horno, como iba a tardar un poco en salir, nos fuimos al campo de Castrillo del Val a buscar fósiles, y encontramos muchísimos, Adrián sabia donde nos llevaba jaja 

Aquí os dejamos la receta del pan, por si alguien esta interesado en hacer. 

Primero de todo os explicaremos un poco los ingredientes:

El grano del trigo esta formado por:

S
alvado
Germen.

Para obtener un pan de aproximadamente un 1Kg

500 Cl. de agua
700 Kg. de harina
10 gr. de levadura prensada
13 gr. de sal

Calentamos un poco el agua, no mucho, y en un bol añadimos la levadura prensada desmenuzada y la deshacemos en el agua.Añadimos un poco de harina y removemos, la sal y removemos; se va añadiendo la harina hasta que empiece a espesar, entonces se saca del bol y en una superficie limpia y enharinada lo amasamos bien, hasta que se homogéneo.
Recordad que una buena masa de pan se tiene que pegar en las manos, sino es así, tendrá demasiada harina y no subirá bien.Si solo hemos utilizado levadura prensada dejamos la masa reposar 10 minutos, después formamos el pan, panete, rosco, torta de aceite..., lo tapamos y a una temperatura ambiente de unos 20º C lo dejamos reposar aproximadamente 1 hora.Lo ponemos en la bandeja del horno, lo cortamos por al parte superior y damos aceite, si que quiere, y se le hornea unos 30 minutos a 200º C – 220º C.

La 
levadura madre: es una 
masa semilíquida que se elabora a partir de un trozo de masa del día anterior.Le proporciona al pan riqueza en aromas y sabores, le da encimas que le hacen más digestivo y frescura durante 5 – 7 días. Pero trabajar con esta levadura madre supone alargar el proceso  de fermentación unas 2 horas y tener que refrescarla la noche anterior ( lo que encarece el producto), quizás por eso la mayoría del pan que se vende no la lleva, privándonos de un buen pan de calidad.

LA PARRALA

LA PARRALA

El Centro de Creación Escénica "La Parrala", es la sede de laAsociación de Artes Escénicas de Burgos desde 1999, centro neurálgico y en torno al que se desarrolla la mayor parte de las actividades de la misma. Es un espacio cedido por el Ayuntamiento de Burgos a esta asociación donde, todos los colectivos pertenecientes a ella, desarrollan su actividades de una forma continuada.

La Parrala aglutina en este momento a 24 grupos, a la mayor parte de los grupos de teatro aficionado y a la totalidad de compañías profesionales de la ciudad. Lo que significa un importante grupo humano: casi 200 personas entre actores, directores, escenógrafos, administrativos, distribuidores, etc... Trabajando de forma continuada.

El pasado lunes fuimos a visitar la Parrala con Teresa, ya que es un centro que nos ofrece recursos para poder realizar teatro, circo y otras actividades artísticas.

EL ÚLTIMO EMPUJONCITO

EL ÚLTIMO EMPUJONCITO

A estas alturas del curso es cuando más agobiadas estamos, ya que tenemos los últimos exámenes, entrega de proyectos y un sinfín de cosas más!
Así que nos tenemos que poner las pilas para tener el verano libre y empezar con muchas fuerzas las prácticas. A lo largo del curso hemos vivido momentos de todo tipo, buenos, malos, risas, bajón,tensión pero al final todo será un buen recuerdo, ya que además de aprender bastantes cosas hemos conocido a gente nueva.

CEEI

CEEI

CEEI Burgos se crea en 1994, como un instrumento especializado, al servicio del desarrollo local bajo el modelo criterios de calidad y patrocinio de la Comisión Europea y el impulso de las entidades e instituciones regionales y locales más comprometidas con nuestro desarrollo socioeconómico.

Ayer día 5 de Mayo fuimos a visitar el CEEI de Burgos con Visi, allí dos chicos muy majos Jorge y Rodrigo nos explicaron el funcionamiento y las tarifas de este lugar, pensado para jovenes de entre 25 a 35 años que esten empezando en el mundo de la empresa. Allí te asesoran de que debes hacer, como lo debes hacer, donde debes dirigirte,etc.

ENTIDADES

ENTIDADES

Con motivo de la formación en centros de trabajo o FCT que empezaremos después del verano y debido a que solamente nos queda un mes de clase,estas viniendo varias entidades que trabajan en la rama de la animación a visitarnos y a hablarnos de las diferentes actividades que realizan en sus empresas.
Así hemos recibido la visita de entidades tales como:

- Aspanias: que nos ofrecía un proyecto nuevo e innovador.
- Aserco : que nos proponía cuatro sitios donde se podrían hacer las prácticas.
- Secretariado Gitano: esta asociación se encarga de integrar y enseñar la cultura y costumbre de minorias étnicas como los gitanos.
- Amycos : una ONG la cual nos incitaba a realizar talleres sobre exposiciones de otros países con temas diversos como la globalización, el desarrollo comunitario, etc.

SEMANA DEL LIBRO

SEMANA DEL LIBRO

Durante la semana del 22 al 30 de Marzo los alumnos de Animación Sociocultural, osea nosotros, nos encargamos de dinamizar y explicar el Museo de la Ciencia que se encuentra en el Instituto Conde Diego Porcelos de Burgos. Los aparatos que allí se econtraban pertenecian al siglo XIX y XX, todos ellos estaban relacionados con las historias de Julio Verne.
Al principio todos estabamos nerviosos ya que nunca nos habíamos enfrentado a un trabajo similar, pero una vez que empezamos la primera exposición todo fue sobre ruedas. Nos visitaron niños de toda la provincia y algunos grupos de otras provincias.
Los animadores en proceso...nos encargabamos de explicar todos los aparatos, y además realizar unos experimentos un tanto peculiares.
Como en todo este trabajo tuvo su parte buena y su parte mala, pero gracias a la colaboración de los grupos y de algunas profesoras del Instituto podemos decir que salió bastante bien.

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

El Fichaje

El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleada en investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una investigación por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra mucho tiempo, espacio y dinero.

El Test

Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc., que son observadas y evaluadas por el investigador.
Se han creado y desarrollado millones de tesis que se ajustan a la necesidad u objetivos del investigador. Son muy utilizados en Psicología (es especialmente la Psicología Experimental) en Ciencias Sociales, en educación; Actualmente gozan de popularidad por su aplicación en ramas novedosas de las Ciencias Sociales, como las "Relaciones Humanas" y la Psicología de consumo cotidiano que utiliza revistas y periódicos para aplicarlos. Los Test constituyen un recurso propio de la evaluación científica.

GIMKANA DE ANIMACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

GIMKANA DE ANIMACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

El pasado lunes día 1 de marzo de 2010 pusimos en práctica el proyecto realizado en el primer trimestre, para ello nos disfrazamos de la época ya que el tema de la gimkana esta relacionado con la época del rey Arturo.
Durante este 2º trimestre hemos realizado los decorados para poder llevarla a cabo.
Una vez terminados dichos decorados vinieron un grupo de 1º de la E.S.O. y fueron pasndo por todas las pruebas para conseguir pistas las cuales llevaban a encontrar la valiosa espada del rey Arturo.
Vamos a seguir poniendo en práctica esta actividad.
En conclusión creemos que esta gimkana tuvo mucho éxito para ser la primera vez que la realizabamos.

Ultima experiencia con los compañeros del año pasado

Ultima experiencia con los compañeros del año pasado

El viernes pasado día 26-02-10 tuvimos el último encuentro con los compañeros, ya que este mes terminan las FCTS. Estuvimos en el espacio joven de Gamonal,donde la chica que está realizando allí las prácticas nos enseñó las instalaciones y nos explicó las actividades que allí se realizan.
Luego para finalizar los demas compañeros nos explicaron lo que realizaban en sus prácticas.

CORTO ANIMACIÓN CULTURAL

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VIA VERDE

Todo comenzó un día en clase de desarrollo comunitario, y me acuerdo que en aquellos momentos eso de desarrollo comunitario nos sonaba a chino, cuando de repente entra el profesor con la “maravillosa” idea que teníamos que realizar un proyecto para el desarrollo de la Vía Verde, al este de la provincia de Burgos, en la Sierra de la Demanda, lo único que nos animaba un poquito es que lo teníamos que hacer en grupos de 6 personas, pero aun así…



Al principio era todo un cacao, porque era buscar información sin ton ni son, k si una tenía una información, k si la otra tenía lo mismo o parecido… buff un lío. Hasta que al final nos pusimos de acuerdo y nos repartimos los pueblos entre todas las que formamos el grupo, Marta Lázaro, Beatriz Massa, Sandra Rey, Sara de Pedro, Esther Juanes y Raquel Ramos, pero aun asi no nos decidíamos en centrarnos que teníamos que buscar exactamente, porque de un pueblo se puede sacar hojas y hojas de información y eso no nos interesaba. Al final decidimos buscar de cada pueblo:

· Lugares donde poder quedarse a comer

· Lugares donde poderse quedar a dormir

· Las fiestas de ese pueblo

· Otros lugares de interés u otras rutas

· Alguna costumbre de allí

· La fauna y flora del pueblo

· El clima y el tiempo

· Información sobre el ayuntamiento, como por ejemplo el número de habitantes u otro tipo de información dentro de este.

· Trabajos que genera la Via Verde

· Anécdotas de la Vía Verde y curiosidades respecto a ella.



Eso respecto a los pueblos pero también hemos buscado información sobre la zona en si, como:

· Su historia

· Sus etapas y sus características

· Las subvenciones que recibe la Vía Verde



Esperamos que os sirva de interés y que las personas que lo lean se animen a realizar esta maravillosa (según las personas que ya la han realizado) ruta, pero sentimos deciros que esto en como un capítulo de una serie que en el segundo trimestre continuara…

VIA VERDE(Voz de Pinares)

VIA VERDE(Voz de Pinares)

La vía verde de la Sierra de la Demanda, una trampa mortal para los caballos
Un recorrido con demasiados problemas. Un vecino de Huerta de Arriba, usuario de este trazado, hace completo inventario de los problemas y deficiencias que se acumulan a lo largo de 54 kilómetros llenos de despropósitos para algunos usuarios
Entre bosques, siguiendo la estela de un misterioso ferrocarril minero abandonado a su suerte hace más de cincuenta años, desciende, este itinerario desde las cercanías de Burgos hasta la Sierra de la Demanda, por un hermoso paisaje sobre terrenos, casi virginales, a orillas del Río Arlanzón.”

Así, a modo de prólogo, comienza en la página 151 del segmento volumen de ‘La Guía de las Vías Verdes’, este camino singular que parece, estar firmado, por la Fundación de los Ferrocarriles Españoles.

Los usuarios a quienes está destinada esta Vía Verde de la Sierra de la Demanda son: imposibilitados, que se puedan trasladar en silla de ruedas; senderistas; ciclo-turista; personal a caballo.

Por mi condición de caballista ya que he realizado y realizo excursiones a caballo, deseo manifestar con mi mejor voluntad y a las autoridades que correspondan, lo siguiente:

¡Vaya despropósito! ¡Vaya falta de previsión la de aquellos que han diseñado esta Vía Verde para realizarla a caballo!

Desde la localidad de Arlanzón, hasta la de Monterrubio de la Demanda, hay aproximadamente, 54 kilómetros.

A lo largo de esos 54 kilómetros., hay “cantidad” de pasos canadienses instalados en el centro de la Vía Verde y todo el mundo sabe que los pasos canadienses, se colocan, para impedir el paso del ganado.

¿Hay mayor contradicción? ¿Cómo se debe entender este hecho?

Por favor, autoridades, enmienden la plana rápidamente, fabricando cancelas alternativas, junto a los pasos canadienses.

Estos pasos son, una trampa mortal, para los caballos y ya ha habido accidentes. Por último: fue el pasado día 10 de octubre cuando realicé este recorrido por última vez. La Vía Verde de la Sierra de la Demanda, está sucia, deteriorada en muchos tramos, con señales arrancadas, postes destrozados, barandas caídas y las áreas de descanso llenas de basura.

ANIMACIÓN Y DINÁMICAS DE GRUPO

ANIMACIÓN Y DINÁMICAS DE GRUPO

La asignatura de Animación y Dinámica de grupo nos la imparte Adrián Pérez y tiene un cargo horario de cuatro horas semanales.
En ella vamos a realizar distintas dinámicas que nos serviran para conocernos, presentarnos, compartir momentos con los demas etc.
Haremos actividades en el huerto con los niños del colegio Jueces de Castilla, asi pondremos en practica dinámicas con el colectivo infantil.
En este primer trimestre hemos realizado una dinámica de papiroflexia con flores de papel, que posteriormente hemos regalado a todas las personas de los ciclos incluyendo profesores, limpiadoras y ordenanzas.
Les iremos informando de nuevas actividades.

METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

LOS VALORES

Son proyectos ideales de comportamiento y de existir, que el ser humano aprecia, desea y busca, y son a la vez características de la acción humana que mueven nuestra conducta, orientan nuestra vida y marcan nuestra personalidad.

Pero no son algo sólo abstracto que se aprende y se incorpora en nuestro comportamiento y conocimiento.los valores lo son cuando se traducen en actitudes y comportamientos concretos y comprometen en la realización de los proyectos de la vida.

Estos valores se introducen en la educación a través de contenidos que se denominan temas transversales, dado que no se reducen a la enseñanza de algunos contenidos relacionados con la filosofía, sino que son un proyecto de educación integral y que debe de estar presente en todas y cada una de las acciones de los educadores.

Los valores más destacables para transmitir en nuestra sociedad son: libertad, solidaridad, igualdad, paz, defensa de la vida…

Si bien la educación en valores está presente en todas las acciones educativas en las que participamos desde la infancia hasta el final de nuestros días, es en el primer periodo de nuestra vida en el que influye con mayor intensidad.

ANIMACIÓN CULTURAL

ANIMACIÓN CULTURAL

Esta asignatura es impartida por Teresa Medina y tenemos 6 horas semanales.
En este primer trimestre hemos hecho una salida al foro solidario de Caja Burgos a una charla de "resolución de conflictos",la cual nos parecio muy interesante a la mayoria de la clase, ya que fue una charla muy diferente a lo que estamos acostumbrados,en el segundo trimestre iremos a la siguiente sesión llamada "educación emocional".También estamos realizando y grabando un corto que más tarde enseñaremos a los alumnos y profesores del centro.Otra actividad de este trimestre es un trabajo de realidades cultuales en la ciudad de Burgos, a nosotras nos a tocado desarrollar las actividades de Obra Social Caja Burgos.
Estas son algunas de los proyectos a realizar en esta asignatura durante este trimestre.

ANIMACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

ANIMACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

La asignatura de ocio y tiempo libre,es impartida por Raquel Batuecas!Tiene una duración de 6 horas semanales.
A nuestro parecer,es una de las asignaturas más dinámicas,en la que hacemos talleres y alguna dinámica.
Algunas de las actividades que vamos a realizar a lo largo del curso,son:
Talleres de:
-plastilina
-pulseras de nudos
-arcilla
-papiroflexia
-máscaras
También vasmos a realizar unas tutorías con alumnos de primero de E.S.O,de habilidades sociales y animacion a la lectura.
Como proyecto,tenemos que programar una gymcana histórica,dirigida a alumnos de 1º,2º y 3º de E.S.O, la cual realizaremos en el primer trimestre,llevaremos a cabo en el segundo y evaluaremos en el tercero.
También hay organizadas salidas al teatro,ludoteca...
Y este es un pequeño resumen de lo vamos a hacer a lo largo del año.

Formacion y Orientacion Laboral(F.O.L)

Formacion y Orientacion Laboral(F.O.L)

LA FÁBRICA DE UNOPAN ESTARÁ EN PLENO RENDIMIENTO A PRINCIPIOS DE OTOÑO

Lleva tres semanas de fabricación en pruebas y ya ha producido más de mil metros cúbicos de tableros de fibras, según adelantó ayer el director general de Interbon, Andrés Medrano
El rector Alfonso Murillo y el director de Interbon, Andrés Medrano, firman el convenio en presencia de José Miguel García, decano de Ciencias, y Felipe Serna (d).
Angel AyalaG. Arce / Burgos
La fábrica de Unopan, el gran proyecto industrial del Grupo Interbon en Salas de los Infantes, alcanzará previsiblemente su pleno rendimiento productivo entre los próximos meses de septiembre y octubre, según adelantó ayer el director general de Interbon, Andrés Medrano Echeverría, que anunció que estas nuevas instalaciones industriales llevan tres semanas funcionando en periodo de pruebas.
En el polígono de Salas, donde ya se trabajan unas doce horas al día y donde todavía no se han puesto en marcha los tres turnos previstos, se han producido más de mil metros cúbicos de tablero de fibra y en unos días, indicó Medrano Echeverría, comenzará la comercialización de este nuevo producto.
La inversión prevista por el Grupo interbon en esta fábrica, que generará 75 puestos de trabajo directos y 300 de manera indirecta, es de 66,9 millones de euros. La planta, construida sobre una superficie de 213.431 metros cuadrados, producirá anualmente cerca de 200.000 metros cúbicos de tablero de fibra.
Precisamente, la mejora y investigación de este proceso, y el de la fabricación del tablero de partículas en la fábrica de Castañares, es el objetivo del contrato de colaboración científica firmado ayer entre la Universidad de Burgos e Interbon, que cuenta con un presupuesto de 60.000 euros.
«Queremos mejorar tecnológicamente las resinas para la fabricación de tablero, que al final es hacer I+D para mejorar el producto, lo que al final redundará en el aumento de la exportación y la reducción de costes», resumió Andrés Medrano, quien firmó el contrato de un año de duración junto con el rector, Alfonso Murillo.
El jefe de I+D de Interbon, Felipe Serna, añadió que las investigaciones, que desarrollará el Grupo de Polímeros de la Facultad de Ciencias y la propia empresa, se centrarán en el estudio de las técnicas de polimerización, de la composición y procedimientos de síntesis de las resinas que se utilizan para la fabricación de los tableros. «Básicamente, queremos mejorar lo que tenemos y tratar de obtener productos nuevos que puedan tener cabida en el mercado».
Tres profesores y un becario llevarán a cabo la investigación en el Grupo de Polímeros de la UBU que, según reconoció el decano de Ciencias, José Miguel García, lleva «muchos años trabajando en la investigación básica de estos materiales y nuestro interés es trasmitir estos conocimientos al tejido industrial para mejorar productos».
El rector Murillo agradeció por su parte la confianza depositada por Interbon en la UBU. «Es importante que el tejido empresarial colabore con la Universidad, que está a disposición de las empresas para lo que quieran», insistió.